Présentation

Présentation de la Commission GES de la SFCR

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Historique

Le Groupe d’Etude de la Scoliose, GES, a été créé en 1968 par les docteurs STAGNARA, COTREL, QUENEAU, PICAULT, SALANOVA, BEDOUELLE et C.R MICHEL.

Ses anciens statuts (Association Loi 1901) lui donnaient comme but :

– de généraliser la connaissance de la scoliose parmi les médecins, kinésithérapeutes, susceptibles d’être appelés à examiner ou traiter des sujets porteurs de cette affection

– de promouvoir le recherche clinique et expérimentale

-de permettre les échanges d’idées entre les médecins français et étrangers intéressés dans ce domaine

Depuis 2017, le GES est devenu la Commission GES de la SFCR

  • Composition de la commission :

Trois directeurs

Didier FORT, Jean-Luc CLÉMENT, Pierre GUIGUI, représentant de la commission GES au Bureau de la SFCR

Un responsable informatique

Jean-Claude De MAUROY

Deux responsables de l’enseignement de la déformation

Vincent FIÈRE, Jean-Marc VITAL

Un secrétaire 

Stéphane WOLFF

Deux responsables de la commission scientifique

Emmanuelle FERRERO, Guillaume RIOUALLON

Deux responsables de la commission morbidité

Kariman ABELIN-GENEVOIS, Christophe DELECOURT

La commission restera en l’état pendant 3 ans le temps d’assurer la transition GES / commission GES au sein de la SFCR. Au-delà les postes seront renouvelés ; à priori les postes de secrétaire et de responsable informatique disparaitront.

Propositions d’organisation et de fonctionnement de la commission GES

  • Enseignement (JM Vital, V Fière) :
  • Séance de dossiers « complexes »

Périodicité / durée : lors du congrès national et annuel de la SFCR, durant la journée consacrée aux déformations / une heure

Principe : les responsables désignent un panel d’experts ; les experts reçoivent au maximum 1 mois avant le congrès des propositions de dossiers de membres de la SFCR (dossier de déformation, difficile, prêtant à discussion, dossier pour avis ou dossier de patient déjà opéré) ; ils en sélectionnent 4 ; les dossiers sont discutés par les experts puis par la salle ; les membres de la SFCR ayant envoyé un dossier retenu s’engagent, si il s’agissait d’un avis, à faire part des suites de leur patient l’année suivante lors de la même séance ; les débats sont menés par les 2 responsables enseignement.

  • Mise en place de cours « déformation »

Public : internes, CCA,  Assistants débutants

Principe : uniquement à l’aide d’exemples (de plus en plus complexe), savoir analyser une déformation, savoir mettre en place une stratégie chirurgicale. 3 thèmes pourront être abordés : idiopathique de l’adolescent et adulte jeune, scoliose au-delà de la cinquantaine, cyphose. Durant la séance l’enseignant propose un exemple, un étudiant expose aux autres son analyse de la déformation et sa stratégie thérapeutique, la salle discute, l’enseignant dirige les débats.

Périodicité / lieu : 3 à 4 séances par an, les cours sont organisés en parallèle dans 3 ou 4 villes différentes.

En plus : Un cours /atelier annuel sur l’équilibre sagittal est organisé lors d’un évènement sportif. Cette année, le 26 Mai 2018 demi-finale championnat de France de rugby au stade des Lumières à Lyon.

  • Morbidité (K Abelin, C Delecourt)
  • La commission collige et rapporte durant la journée d’hiver les complications infectieuses secondaires à une intervention pour déformation.
  • La commission collige et rapporte durant la journée d’hiver les complications neurologiques secondaires à une intervention pour déformation.
  • La commission organise (proposition de dossiers par les membres de la SFCR, sélection des dossiers, animation des débats) durant la journée d’hiver une séance de dossiers « complications » (1 heure).
  • La commission propose et organise d’éventuelles « table ronde » relatives à la morbidité (exemple : complications des OTP)
  • Commission scientifique (E Ferrero, G Riouallon)

Organisation générale proposée :

  • Congrès national, contenu proposé durant la journée déformation :
  • La séance « dossier complexe »
  • Une table ronde de 2 heures
  • 24 communications (timing SFCR)
  • Une conférence d’enseignement (invité exposant son expérience sur un point particulier)
  • Participation à la journée des spécialités lors du congrès de la SOFCOT (à discuter avec la commission scientifique et le bureau de la SFCR)
  • Journée d’hiver (janvier), contenu proposé
  • Une conférence d’enseignement (mise au point sur un sujet, type conférence d’enseignement de la SOFCOT)
  • Une table ronde sur un point technique (1h30)
  • Rapport de la commission de morbidité
  • Séance de dossiers « complications »
  • Réunion de travail sur les tables rondes en cours : discussion des protocoles, bibliographie, avancé des travaux ….etc

Organisation des « tables rondes » :

  • Sujets :
  • Diffusion par mail, à l’ensemble des membres de la SFCR, d’une liste de sujet et sollicitation pour d’autres sujets, impliquant médecins, chirurgiens pédiatres et adultes.
  • Après réception de l’ensemble des propositions, une liste finale de sujets est renvoyée aux membres de la SFCR pour vote.
  • Le choix des directeurs de table ronde est basé sur le volontariat.
  • Durant la journée d’Hiver, présentation des résultats des votes, choix des tables rondes et des 2 directeurs avec une prospective de 5 ans.
  • Chaque table ronde est supervisée par un régulateur, en relation régulière avec les 2 directeurs, afin de suivre l’avancée du travail (planning rétroactif avec protocole, inclusion, résultats…).
  • L’avancée des travaux est présentée à la journée d’Hiver pour chaque table ronde.
  • Les directeurs sont responsables de la rédaction et de la soumission d’un article au décours du congrès.

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